vendredi 3 septembre 2010

Un programme scolaire sur les religions du monde et une nouvelle définition de « l'instruction »

Cambridge (Massachusetts) - Comment les Etats-Unis vont-ils garantir, pour les générations futures, une compréhension pluriconfessionnelle, une tolérance plurielle et une cohésion sociale forte entre tous ses citoyens de différentes religions ?

La réponse est simple, radicale, urgente et nécessaire : il faut intégrer un cours de religions du monde dans le programme scolaire des établissements secondaires et des écoles supérieures. L'enseignement de ce cours devrait être obligatoire, au même titre que les mathématiques, la science, l'anglais et les sciences humaines.

Dans notre société, une personne dite instruite ne l'est pas réellement si elle n'a pas quelques notions élémentaires sur l'islam, le christianisme, le judaïsme, le bouddhisme et l'hindouisme. Nous devons rétablir les critères qui définissent ce qu'est une personne « instruite » au 21ème siècle ; cette redéfinition commence par l'école.

Environ 83 pourcent des Américains s'identifient à une religion précise - 78 pourcent se considèrent chrétiens et les 5 pour cent restants sont ceux qui se disent juifs, bouddhistes, musulmans et autres. Actuellement, surtout en ces temps de crise et d'hostilité envers la religion musulmane, les Américains doivent fournir un effort supplémentaire au-delà des représentations superficielles de la religion et entrer volontairement dans le dialogue positif et dans la discussion.

Rien ne vaut l'engagement.

Dans un pays doté de 70 pourcent de la population mondiale - autrement dit de 4, 8 milliards d'habitants se rattachant à une religion précise, apprendre à connaître « l'autre » n'est pas facultatif mais obligatoire, surtout quand on veut poursuivre les idéaux américains et bâtir des passerelles de tolérance entres les nations. Cette connaissance de l'autre fait complètement partie de l'échafaudage de sociétés respectueuses et stables - au niveau national et à l'étranger. Si les Etats-Unis souhaitent continuer à servir d'exemple dans le domaine du pluralisme religieux, ils doivent procéder à un changement radical dans leur système éducatif.

« Quels sont les critères qui définissent une personne instruite aujourd'hui ? Ces critères incluent-ils le fait d'avoir des notions élémentaires sur le monde [musulman] ? Si ce n'est pas le cas, il faut peut-être rectifier cela », avait affirmé son Altesse l'Aga Khan, guide spirituel de tous les musulmans chiites ismaéliens du monde, sur la chaîne National Public Radio. Dans le monde d'aujourd'hui, qui se mondialise continuellement, le contenu de notre système éducatif doit refléter les sociétés locales, régionales, nationales et internationales dans lesquelles nous vivons.

Le système doit aussi nous doter des connaissances nécessaires pour éviter les conflits dus à une mauvaise compréhension de l'histoire, de la culture et de la religion des uns et des autres ; il doit cimenter nos structures sociales, pour qu'elles soient fondées sur un discours intelligent et sur un engagement volontaire, et non pas sur une connaissance superficielle ou une ignorance délibérée - qui, nous le savons, peuvent avoir des conséquences désastreuses.

Imaginez un monde où l'on inculquerait des notions élémentaires sur les grandes religions à tous les étudiants inscrits dans un établissement secondaire ou supérieur des Etats-Unis - ce qui représente plus de 40 millions de personnes. On approfondirait les notions d'histoire, de traditions, de pratiques et de croyances au fil des années d'études. Imaginez ce cycle se perpétuant année après année, après année.

Les résultats seraient extraordinaires : des millions et des millions de bâtisseurs de passerelles en guise d'ambassadeurs de la tolérance et de la compréhension vis-à-vis des autres religions dans leur propre famille, au travail, dans leur communauté et enfin au sein de la nation. Mais ce changement générationnel dans l'éducation, solution à long terme, ne va pas résoudre les problèmes immédiats.

Comme les médias donnent le ton tous les jours en lâchant un pit-bull contre un autre et en débattant des questions d'islam et de politique, de culture et de tradition, selon un schéma très catégorique, c'est finalement la mauvaise perception, la haine et la crainte de la plus haute autorité qui l'emportent sur le dialogue raisonnable et rationnel. Ce faisant, ils ne rendent pas service au public américain et nourrissent au contraire cette intolérance qu'ils cherchent prétendument à vaincre. Les médias sont complices de la mise en danger des concitoyens américains en les exposant à un avenir fait de conflits internes d'ordre religieux - conflits qui coûteront encore davantage de vies américaines.

Dans l'immédiat, il faudrait que de plus en plus de musulmans américains - des imams, des érudits ou de simples fidèles - s'adressent à leurs voisins, à leurs amis, aux communautés qu'ils côtoient pour leur présenter leurs pratiques religieuses et leurs croyances. Nous ne sommes pas une entité monolithique, la pensée et la pratique islamiques ont de multiples facettes.

L'engagement est à deux sens ; les musulmans doivent aussi faire preuve de bonne volonté et tendre la main vers l'autre, pour que le dialogue puisse porter ses fruits. J'appelle justement mes frères et sœurs musulmans à tendre la main et je demande à tous ceux qui se trouvent à l'autre bout de cette main de bien vouloir l'accepter et la tenir.

Eduquons-nous les uns les autres.

###

* Rahim Kanani poursuit un second master, à la Harvard Divinity School, en religion, éthique et politique. Il se spécialise dans les études islamiques et les mesures de sécurité internationales. Article distribué par le Service de Presse de Common Ground (CGNews) avec l'autorisation de l'auteur.

Source : Huffington Post, 10 août 2010, www.huffingtonpost.com
Reproduction autorisée.

http://www.arabic.medregion.mepi.state.gov/index.html

كلمة وزيرة الخارجية الأميريكية في اجتماع المجتمع المدني: دعم الديمقراطية في القرن الواحد والعشرين في مؤتمر مجتمع الديمقراطيات
"المجتمع المدني مهم بحد ذاته ولمصلحته. ولكنه يساعد أيضاً في دعم وتثبيت القوائم الأخرى للكرسي، وهي الحكومات والأسواق. فبدون عمل ناشطين في المجتمع المدني وإجراء مناقشات سياسية تعددية، تصبح الحكومات هشة يسهل كسرها وحتى قلبها."
مسرح سلواكي كراكوفا، بولندا تموز/يوليو، 2010
نص الخطاب

jeudi 18 mars 2010

Global Voices Summit 2010 public outreach

Dear Friends of Global Voices,

The Global Voices Citizen Media Summit 2010 will be held in Santiago, Chile on May 6-7. The theme of the meeting is "Next generation citizen media, public access and citizen participation.”

Global Voices (http://globalvoicesonline.org/) will gather with a diverse group of bloggers, activists, technologists, journalists from around the world for two days of public discussions and workshops. A two-day internal meeting for Global Voices editors, translators and contributors will follow the public gathering.

We're planning two days of intense discussion, learning, and workshops. Highlights include:

- Awards ceremony for the Global Voices/Google online freedom of expression award, Breaking Borders.

- Discussions of the maturation of citizen media in the developing world.

- Presentations of in-depth research projects on the multilingual web and new media technologies that promote transparency and accountability.

Please see our summit website for more information: http://summit2010.globalvoicesonline.org/

We would love to see as many of you there who can make it. We're reaching out to you because you signed up on our website asking for more information, or because you are a member, partner, or supporter, or work on similar issues.

The event will be held at the Santiago Public Library, and in the next few days we'll have more information available on the site about lodging options, and travel and transport suggestions.

Please see our registration page to sign up: http://summit2010.globalvoicesonline.org/about/register/

Limited space is available. Reserve your slot now!

GV is able to waive the entrance fee for a limited number of individuals, based on need. If you'd like to come, but can't afford it, please inquire. Unfortunately, we are unable to provide travel and lodging stipends, unless you are a speaker or an invited member of the GV community.

Feel free to pass this note on to interested parties. This is a public conference, and all are welcome while we have space. Registration will be first-come, first-serve.

If you aren't able to join in person, we'll be streaming, blogging, and chatting as we go. We're on Twitter at gvsummit2010, and our Facebook page is live.

If you have specific questions about the summit, please contact our Managing Director, Georgia Popplewell at georgiap@globalvoicesonline.org.
Best,

Ivan and Georgia

Ivan Sigal
Executive Director, Global Voices
i.sigal@globalvoicesonline.org l +1 202 361 2712
www.globalvoicesonline.org

Announcing our global film competition Jeudi 18 mars 2010 17h19

Dear Friend,

Are you a young person with a powerful story about how your faith inspires you?

Share it with the world by applying to Faith Shorts: the Tony Blair Faith Foundation's global film competition.

The judges: Tony Blair and a panel of global personalities including Her Majesty Queen Rania of Jordan, Jonathan Caplan, Amr Khaled, Jet Li, Wendi Murdoch, Natalie Portman, Nik Powell, June Sarpong, and Deepak Verma.

Your prize: the winner of each category will be flown to London to see their films premiered at BAFTA in front of representatives from the film, television and faith world.

If you're a film-maker under 25 – or know someone who fits that description – this is an opportunity not to be missed.

Click below to read more about how to enter, or spread the word to eligible friends:

http://www.tonyblairfaithfoundation.org/FaithShortsCompetition

You don't need any film-making equipment or film experience to enter the competition.

You just need a powerful story to tell in response to the competition prompt: "Let me show you how my faith inspires me."

If you don't already have a camera, you can submit a pitch to us for a chance to receive a portable video camera to use in making your film. If you do have a camera, you can enter the filmmaker's competition with your completed video.

All you need to enter is a great story about how your faith inspires you.

Does your faith inspire you to help fight poverty and disease? Does it inspire you to take action in your local community?

Learn more about how to enter our global film competition, or spread the word to eligible friends:

http://www.tonyblairfaithfoundation.org/FaithShortsCompetition

It's our hope that this competition will break down barriers of culture and religion – helping us all see the world through the eyes of young people from every country within it.

We're looking forward to seeing how your faith inspires you.

Georgia
Tony Blair Faith Foundation

لمركز الدولي للصحفيين ينظم دورة تدريبية عبر الإنترنت في تغطية قضايا العمل والعمال في العالم العربي

المركز الدولي للصحفيين ينظم دورة تدريبية عبر الإنترنت في تغطية قضايا العمل والعمال في العالم العربي
نشرت بتاريخ:15/03/2010 المراسلة الصحفية المختصة موعد نهائي:15/04/2010 المنطقة:الشرق الأوسط وشمال أفريقيا

يستطيع الصحفيون من جميع أنحاء العالم العربي التقديم على دورة تدريبية في تغطية قضايا العمل والعمال في العالم العربي، والتي ستقام عبر الإنترنت في الفترة ما بين 23 نيسان/أبريل إلى 4 حزيران/يونيو. آخر موعد للتقديم هو 15 نيسان/أبريل.

وتنظم الدورة، التي تعقد تحت عنوان "مقدمة في تغطية قضايا العمل والعمال في العالم العربي"، من قبل المركز الدولي للصحفيين (ICFJ)، الذي يتخذ من العاصمة الأمريكية واشنطن مقراً له.

وخلال هذه الدورة، سوف يتدرب المشاركون على:

- ما هي قصص العمل والعمال؟ ماذا يجب أن نكتب؟ كيف نقوم بإجراء تغطية أوضاع العمال وأماكن العمل في العالم العربي؟
- مقدمة في الأساسيات. استخدام وسائل ومصطلحات الأعمال التجارية لتغطية قضايا العمل والعمال. استخدام الأرقام لتحليل قضايا العمل والعمال.
- تغطية أخبار النقابات وإضرابات ومفاوضات العمال. ومناقشة وضع نقابات العمال في ما يتعلق باقتصاد وسياسة العالم العربي.
- الصحة والسلامة والمشاكل البيئية وإجراء التحقيقات حول أماكن عمل العمال
- تغطية أوضاع العمل والحالة الاقتصادية للمرأة والأطفال وكبار السن
- الهجرة والعمال والاقتصاد
- تأثير العولمة والخصخصة على أماكن العمل والعمال

وقام بتطوير منهج الدورة الصحفي ستيفين فرانكلين. وسيقود الدورة الصحفي عاطف حسن.

ستيفين فرانكلين: هو صحفي وكاتب ومدرب إعلام مخضرم، عمل كمراسل لصحيفة "شيكاغو تريبيون" الأمريكية. وعمل فرانكلين مراسلاً ومديراً لمكتب "شيكاغو تريبيون" في الشرق الأوسط لسنوات عديدة، حيث غطى قضايا إسرائيل والعالم العربي. وهو أيضاً صحفي مختص في مجال تغطية أخبار العمل والعمال والاقتصاد.

عاطف حسن: هو مراسل صحفي اقتصادي، يعمل لصالح موقع "ميرغيرماركت" الذي تنشره مجموعة "فاينانشال تايمز". وعمل حسن كمدرب صحافة الشعبية لصالح المركز الدولي للصحفيين في القاهرة ومنيا والأقصر والإسكندرية في عام 2005. كما وعمل كمراسل أخبار السياسة والتكنولوجيا لصالح صحيفة "الجزيرة" السعودية في القاهرة. وقبل ذلك، عمل كمراسل ومحرر لبعض الصحف المحلية في محافظة المنيا بمصر.

والدورة مفتوحة أمام الصحفيين الذين يتحدثون اللغة العربية، والذين لديهم خبرة في مجال الصحافة لا تقل عن سنة. ويجب على المشاركين الاستعداد لقضاء الوقت في قراءة المواد التدريبية والبحث وإكمال التدريبات والتفاعل مع بعضهم البعض ومع المدرب.

وفي نهاية الدورة، سوف يستلم المشاركون الذين سوف ينهون الدورة بنجاح شهادة تخرج، صادرة من قبل المركز الدولي للصحفيين.

للتقديم، يرجى إتباع الخطوات التالية:

- قم بزيارة: http://e-learn.icfj.org.
- أنقر على "Applications and Public Courses".
- أنقر على "قم بالتقديم الآن: مقدمة في تغطية قضايا العمل والعمال في العالم العربي"
- أنشأ حساباً جديداً أو سجل دخولك إذا كان لديك حساب.
- أنقر على "طلب تقديم"
- اقرأ التعليمات ثم أضف طلب تقديمك. إن لم تستلم أي تنبيه بأن هناك خلل ما فاعلم بأن طلبك قد تم تقديمه بنجاح.

للمزيد من المعلومات، يرجى الاتصال بـ بسام سبتي على: bsebti@icfj.org.

mercredi 17 mars 2010

ورشة تدريب المدربين على التعبير الرقمي الثانية من 14-18 أيار/مايو 2010

ورشة تدريب المدربين على التعبير الرقمي الثانية من 14-18 أيار/مايو 2010

إيمانا بأهمية تمكين الشباب العربي -ممن لهم تجربة في التعبير الفني باستخدام التكنولوجيا- تعلن مؤسسة التعبير الرقمي العربي عن إقامة ورشة تدريب المدربين من الفنانين، والتقنيين الشباب.
تستقبل الورشة 20 مشارك ومشاركة من المتخصصين في الفيديو الرقمي ، الصوت و الموسيقى الرقمية ، والناشطين على الويب الاجتماعي. بهدف تطوير معرفتهم بالتقنيات الرقمية -كل في مجال تخصصه - من خلال عرض مفاهيم المصادر المفتوحة، وأدواتها ودورها في تمكين الأفراد والمجتمعات.



يمنح المشاركون الفرصة لتجريب البرمجيات مفتوحة المصدر، مثل (لينكس، جمب ، أوديسيتي، سنليرا)، بالإضافة إلى التعرض لمنابر، مثل (يوتيوب، التويتر، فليكر، ويكيبيديا)؛ بهدف استخدام وتطويع التطبيقات كيفما يتناسب مع أفكارهم، واحتياجاتهم للتعبير والإبداع.

كما يتعرض المشاركون إلى مهارات التيسير، والعرض، والاتصال، بالإضافة للتعرض لمفهوم التعلم التفاعُلي، الذي يمكنهم من التعبير والإبداع، ليس على مستوى الأعمال الشخصية فحسب، وإنما على مستوى الأعمال الجماعية أيضا؛ وذلك عن طريق استخدام أمثلة من مناهج مؤسسة التعبير الرقمي العربي، التي تتبنى منهجية خاصة في التعلم التفاعلي في هذا السياق.

سيشارك المدربون في باقة من الأنشطة الجماعية، والتمارين المختلفة؛ التي تساهم في إبراز الأعمال الشخصية، بالإضافة إلى تنمية مهارات التقديم والعرض.

تُعقد الورشة في الفترة ما بين 14-18 آيار/مايو 2010 في القاهرة، جمهورية مصر العربية، وهي مصممة لتتيح الفرصة للمشاركين بتبادل خبراتهم، ومعارفهم، وتعزيز سبل التعاون فيما بينهم عن طريق فتح نقاشات تفاعلية عن الفنون، والتكنولوجيا في ظل المصادر المفتوحة، وتوضيح معنى وأهمية التعاون المتعدد لابتكار فنون مختلفة، والتعرض لأبرز التجارب والمبادرات الحديثة في هذا المجال.

يضم فريق المدربين فنانين وناشطين رقميين، بالإضافة إلى استشاريين وخبراء تربويين من أرجاء الوطن العربي.

سيتم اختيار مجموعة من المشاركين ليتولوا تدريب الفتية -من 12-15 سنة- في المعسكر الصيفي الرابع، الذي سيعقد في تموز/يوليو 2010.

يرحب البرنامج بطلبات التقديم من الشباب الذين:

هم من الشباب العرب، الذين تتراوح أعمارهم ما بين 20-30 سنة، وتتوفر فيهم المعايير الآتية:

*

ينبغي أن يكون لهم تجاربهم الشخصية في التعبير عن الذات في أي شكل من الوسائط الرقمية: الويب الاجتماعي، أو الصوت الرقمي والموسيقى أو الفيديو الرقمي
*

أن يكون لديهم خلفية و خبرة جيدة في أحد مجالات (الفيديو الرقمي، أو الصوت والموسيقى الرقمية ـأو الويب الاجتماعي).
*

لديهم مهارات قيادية عالية.
*

لديهم خبرة و/أو رغبة في العمل مع الفتية.
*

يمكنهم القيام بالتدريب باللغة العربية.
*

تتراوح أعمارهم ما بين 20 إلى 30 سنة (يجوز النظر في الحالات الاستثنائية).



للتقديم

لمن تتوفر فيه المعايير السابقة، يذكر مجال خبرته في أي من المجالات الثلاث.

ينبغي إرسال استمارة التقديم، وجميع المعلومات المطلوبة في موعد أقصاه

25 مارس2010 إلى: info@arabdigitalexpression.com



سيتم مخاطبة المشاركين بالنتيجة في موعد أقصاه 15 أبريل 2010

الوثائق المطلوبة

1.

استمارة تقديم الطلب مرفق ادنى الصفحة (الرد على جميع الأسئلة)
2.

السيرة الذاتية الخاصة بك (صفحتين A4 كحد أقصى)
3.

رسالة توصية، أو رقم شخص أكثر تخصصا و خبرة يمكن الرجوع إليه
4.

صورة شخصية حديثة (حجم صغير)
5.

صورة ضوئية لجواز سفرك موضح بها تاريخ سريانه، والمعلومات الشخصية (حجم صغير)
6.

للمتقدمين من الفلسطينيين الرجاء إرسال صورة من الهوية,أرسال الوثائق المطلوبة في موعد أقصاة 21 مارس 2010

بنود وشروط

*

تقوم مؤسسة التعبير الرقمي العربي بتغطية تكاليف السفر الدولية والمحلية (مثل تذاكر السفر، والتأشيرات)، والوجبات، والإقامة لمدة ورشة العمل.
*

التزام المشاركين بحضور جميع أيام ورشة العمل، وتفرغهم خلال شهر تموز/يوليو 2010
*

يحصل جميع المشاركين على شهادة مشاركة في نهاية ورشة العمل.

الهيئة المنظمة للورشة: مؤسسة التعبير الرقمي العربي

هي مؤسسة عربية غير ربحية تسعى إلى تطوير مهارات الشباب العربي في التعبير الرقمي لتمكينهم من الإسهام في صنع أفكار تعبر عن هويتهم وثقافتهم، وآمالهم في إطار فني مبدع و خلاق.

تضم مؤسسة التعبير الرقمي العربي فريقاَ من الخبراء العرب في السينما والموسيقى والتصميم و التربية والتكنولوجيا الذين قاموا بالعمل لأكثر من عامين على تطوير مفهوم المشروع، وأسلوبه، ومنهجه. ويضم هذا الفريق حوالي 30 خبيراَ من بلدان عربية مختلفة قاموا بتطوير منهج يمكنه أن يكون كأساس لتكوين قاعدة للفنون الرقمية، والتعبير والتعليم الرقمي للشباب العربي. http://www.arabdigitalexpression.com

DEMENA Youth Pool

DEMENA Youth Pool

As part of MS’ agreement with the Danish Ministry of Foreign Affairs under the Danish-Arab Partnership Programme (Det Arabiske Initiativ), MS ActionAid Denmark administrates the DEMENA Youth Pool. The pool is open for applications until December 2011 with a total budget of 4.5 million DKK over three years.

The pool supports cooperation between Danish NGOs and NGOs in the Middle East and North Africa (MENA region) for projects that promote youth participation in democratic reform processes and intercultural understanding.

Projects must incorporate considerations on:

a) how the project promotes dialogue and intercultural understanding between Danish youth and youth from the MENA region

b) how the project promotes the active participation of young women

c) information activities in Denmark on the basis of obtained objectives and insights

Scope of projects
The pool supports projects of two scopes:

* Pilot projects (up to DKK 100 000)
* Partnership projects (up to DKK 1 million)

Who can apply?

Applications must be submitted by the Danish organisation that has developed a joint project proposal with a partner organisation in one or more of the countries in the MENA region. The applicant must be a non-governmental organisation and must not have a commercial purpose. For larger projects the applying organisation must have experience with work in the MENA region or be prepared to hire professional project staff with these skills. There is no limitation as to how many times an organisation can apply for funds from the DEMENA Youth Pool.

Local partner organization
Partnership projects must be prepared, organised and conducted in cooperation with a local partner in the MENA region that has the requisite skills, experiences, and capacity to carry out the activities. The partner must be a non-profit organized group: an association, institution, union, or an organization with the will to lead a dialogue on democratic principles, and the will to promote intercultural understanding. Please note that Pilot projects can be aimed at identifying or establishing a partnership between the Danish organisation and the MENA organisation as well as developing joint capacity to undertake larger joint youth projects.

Requirements to the project
The project must be conducted in one or more of the countries under the Danish-Arab Partnership Programme (Det Arabiske Initiativ). Lebanon, Jordan, Syria and the Occupied Palestinian Territories will be given special consideration, but support can also be given to projects in other countries in the MENA region – Morocco, Yemen, Algeria, Tunisia, Egypt, Oman, Qatar, Saudi Arabia, Kuwait, United Arab Emirates, Bahrain, Iran and Iraq.

The project must be targeted towards a representative group of young people (15-35 year-olds) of both sexes and include both Danes and Arabs (i.e. elements of cultural exchange). There should also be considerations on how to advance young women’s participation in the project.

Organizations applying for support must be actively involved in the project. The pool does not support projects solely conducted by other organizations (e.g. the applicant’s international organization). The applicants must also be willing to participate in coordination meetings with other actors working with young people under the Danish-Arab Partnership Programme.

Projects/activities that cannot be granted support

* Projects that are solely aimed at educational and advocacy work in Denmark
* Projects that one-sidedly support specific political parties or ideologies
* Religious missionary work
* Educational scholarships
* Humanitarian aid
* Renovation and shipping activities (you may instead apply with MS Recycling for Development)
* One-person organisations or organisations containing of one single family

Regarding budget lines, the pool supports

* Evaluation: max. 5 % of granted support
* Budget margin: 5 % of granted support
* Administration: max. 7 % of total costs
* Audit[1]

If support is granted, please note that preliminary payment is 80% of the amount applied for, while the remaining 20% will be disbursed when MS has received a final report and final account no later than 2 months after project finalisation.

Reporting
The grant holder is responsible for reporting. Final report should be submitted to MS no later than 2 months after project finalisation. For projects lasting more than 10 months, a midterm report should also be submitted. An electronic as well as a signed hard copy should be submitted to MS. The reporting formats can be found at www.ms.dk.

Application deadlines & procedures
There are 3 annual deadlines for applications: 1 January, 1 May and 1 September or the following working day in case this falls during the weekend. Applications for pilot project can be submitted any time.

To apply for funds through the Youth DEMENA Pool, please use the application form on www.ms.dk and complete the application in English, as the selection panel consists of both Danes and members from the MENA region.

Annexes or other enclosed documents must be in either Danish or English. Documents written in a third language must be translated into either Danish or English by the applicant, after which it is to be enclosed in its original language as well as in the translated version.

To submit an application, the following documents are required:

* Completed and signed application form
* Budget
* Your organization’s statutes, latest annual report, and minutes from the latest board meeting
* Documentation/declaration of cooperation signed by all partners
* List of organizations, institutions and/or other types of actors that support the project
* CVs of people participating in the project with specific expertise
* Different permits if applicable

The application form must be filled in electronically and a signed hard-copy sent to:

MS ActionAid Denmark
DEMENA Youth Pool
att. Mettine Due
Fælledvej 12
2100 Copenhagen N

An electronic version must also be sent by email to MENA Coordinator Mettine Due at mdu@ms.dk

Application processing
MS administrates the pool, but the applications will be assessed by a selection committee/panel appointed for this particular purpose. Support is granted based on a joint evaluation taking into account the criteria and principles described above. A 6 – 8 week processing period must be expected.

[1] For grants below 100.000 DKK auditing is not covered. Instead you can submit final accounts with the original bills.